Dislexia
Tratamiento de Dislexia en Fuenlabrada
Dislexia
Tratamiento de Dislexia en Fuenlabrada
La dislexia en niños, es el trastorno del aprendizaje más común y hace referencia a la dificultad en el aprendizaje y consolidación de la lectura y la escritura. Estos niños tienen dificultad para leer con precisión y fluidez.
La dislexia puede crear problemas con otras habilidades, como la comprensión lectora, la ortografía, la escritura o las matemáticas.
Si observas en tu hijo/a varios de los siguientes síntomas, puedes ponerte en contacto con los profesionales de ExpresaT para diagnosticar o descartar un posible trastorno específico del aprendizaje:
Ponte en contacto con nosotros
Niños de edades comprendidas entre los 3 y 6 años (Educación Infantil)
- Desarrollo lento del vocabulario.
- Torpeza motriz, con poca habilidad para los ejercicios manuales y de grafía.
- Dificultad en la conciencia fonológica (habilidad de reconocer sonidos individuales en las palabras).
- Falta de control y manejo del lápiz y de las tijeras.
- Retraso en el desarrollo del habla, con alteraciones como:
- Dislalias
- Omisiones de fonemas, sobre todo en las sílabas compuestas o trabadas e inversas
- Confusiones de fonemas.
- Inversiones de fonemas
- Pobreza de vocabulario y de expresión.
- Comprensión verbal baja
Niños de edades comprendidas entre los 6 y 11 años (Primaria)
- Invierte letras y números.
- Tiene dificultad para conectar letras y sonidos.
- Confunde el orden de las letras dentro de las palabras.
- Confunde derecha e izquierda y escribe en espejo.
- Baja comprensión lectora.
- Tiene problemas para aprender el concepto del tiempo y las horas.
- Dificultad para organizar la información, verbal y por escrito.
- Errores frecuentes en la lectura:
- Falta de ritmo en la lectura.
- Lentitud excesiva.
- Ausencia de signos de puntuación en lectura y escritura.
- Saltos de línea o repetición de línea.
- Lectura mecánica no comprensiva.
Niños mayores de 12 años. (Secundaria)
- Tiene problemas de concentración.
- Falla en la memoria inmediata, con dificultad para recordar lo leído.
- Interpreta mal la información de los textos.
- Muestra dificultades en organizar la información. Dificultad para ordenar las frases, puntuar adecuadamente.
- Conductas de evitación para leer, escribir y las matemáticas.
- Dificultad para elaborar y estructurar correctamente frases.
- Dificultad para expresarse con términos precisos y en el empleo adecuado de los tiempos de los verbos.
- Caligrafía irregular y poco elaborada.